Zoé 32 Voir ou ne pas voir (14mn 50)

jeudi 8 avril 2021
par  Elisabeth Arrighi, Rochelle Moricet-Monnier
popularité : 7%

Où l’on voit qu’à l’occasion d’un colloque en Sicile, Zoé et Clément sont intrigués par une scène se déroulant sous leurs yeux. Cela les amènera à une réflexion sur ce que l’on voit et ce qu’on ne voit pas. Ph. Réfabert, S. Ferenczi, et D. Winnicott aborderont ce qui peut empêcher de voir : les transmissions inconscientes, la trace des traumas, la difficulté d’imaginer des problématiques familiales parfois énigmatiques, la peur des représailles ou du rejet, la crainte de l’effondrement, et comment retrouver l’usage de ses lunettes, de sa longue vue et ses jumelles.

pour accéder à la vidéo ,cliquer sur la vignette

Zoé 32 Voir ou ne pas voir Psychanalyse et Marionnettes 14min51 - YouTube

un cordel (document d’une page recto-verso à l’image des fascicules de poèmes brésiliens accrochés à une corde à linge et vendu dans les marchés) compléte cette vidéo sur ce même thème .

https://outilsdusoin.fr/spip.php?article690

Parfois, nous voyons les choses, et parfois nous ne voyons rien, même ce qui est sous notre nez. Un certain nombre de psychanalystes proposent cette hypothèse : les choses cachées qu’on s’empêche de voir seraient liées à des événements ou des phénomènes vécus autrefois par nos parents ou par les générations précédentes, et aussi peut-être par nous-mêmes, et qu’il a fallu oublier.


Commentaires

Logo de Marie-Georges C.Bruegel
mardi 18 janvier 2022 à 07h53 - par  Marie-Georges C.Bruegel

Bonjour Psychanalyse et marionnettes,

Bonne année 2022 à toute l’équipe pour commencer !

Merci pour ce nouvel épisode. Avez-vous l’intention de faire un CD récapitulatif des aventures de Zoé et Clément ?
Ce serait un super outil pour travailler avec des stagiaires art-thérapeutes qui ont choisi la médiation marionnettes.
Ne serait-ce qu’en considérant le détournement d’objet au service du jeu marionnettique !

Marie-Georges

Logo de sylvie simon
mercredi 14 avril 2021 à 13h07 - par  sylvie simon

Bravo pour cette nouvelle vidéo. Très pédagogique comme toujours. J’adore l’illustration

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