Qu’est-ce qui se transmet entre parents et enfants, en positif et en négatif, consciemment ou inconsciemment ? Qu’est-ce qui fait moteur ou frein ? Comment et par où cela passe-t-il ? Et que peut-on en faire ?
La transmission positive des qualités, des compétences, des centres d’intérêt
Nos (...)

voici la version écrite sous forme de "cordel" de la question de l’abri, de la sécurité abordée aussi par la vidéo épisode Zoé 36 de psychanalyse et marionnettes
Comment trouver une maison, un refuge, quand cet abri est ou a été endommagé ? Comment le réparer et l’habiter ? Et comment faire quand on a (...)

voici la forme vidéo en marionnette de la question de l’abri, de la sécurité qui a été ensuite développée sous forme de "cordel" écrit
Comment trouver une maison, un refuge, quand cet abri est ou a été endommagé ? comment le réparer et l’habiter ? Et comment faire quand on a été chassé de chez soi ? Cela (...)

Dans les situations de conflit, certaines personnes savent se protéger ou protéger les autres, et d’autres ne le savent pas. Certaines savent poser des limites et d’autres pas. Pourquoi ? ?
Jouer et faire bord, dans le développement « sécure » d’un enfant
Le psychanalyste Philippe Réfabert a une (...)

Dans cet épisode, Zoé et Clément s’attellent à la question parfois cruciale de savoir ou non dire "stop, basta, ça suffit !" Comment savoir se protéger ou/et protéger les autres en situation de conflit ? Philippe Réfabert, Donald Winnicott, Sandor Ferenczi, Peter Levine et Gaetano Benedetti apportent (...)